Šis klubas skirtas žmonėms, kurie didesnę ar mažesnę savo profesinės veiklos dalį skiria kitų žmonių mokymui.Apie mokymų trenerius sklando ne vienas anekdotas. Vienas – bene taikliausias jų – sako:
Kad kažką gyvenime pasiektų, žmonės turi dirbti. Tie, kuriems nepatinka dirbti, tačiau ką nors pasiekti nori taip pat, tampa vadovais ir eina vadovauti tiems, kurie dirba. Tačiau tam tikra nenorinčių dirbti dalis nesugeba vadovauti. Taigi, jie tampa treneriais ir eina mokyti tų, kurie dirba, ir tų, kurie vadovauja, kaip jiems reikia dirbti ir vadovauti.
Pastarąjį dešimtmetį mokymų trenerių skaičius Lietuvoje ne tik kad stipriai augo – jis didėjo vos ne geometrine progresija. Ir tikriausiai ne vien todėl, kad taip smarkiai ėmė daugėti nenorinčių dirbti… Tie, kas užsiima šia veikla, puikiai žino, kad net ir tuomet, kai to iš šalies lyg ir nesimato, iš tiesų tai yra nelengvas darbas, „suvalgantis“ daug energijos.
Pagal tai, kaip organizuoja šią profesinę veiklą, mokymų trenerius, nesvarbu, kokios srities mokymus jie veda, galėtume suskirstyti į keletą kategorijų. Tai:
-nepriklausomi treneriai, arba – „laisvieji menininkai“, dažniausiai jau turintys nemenką auditorinio darbo patirtį ir sugebėję susikurti tam tikrą išskirtinį asmeninį įvaizdį, tarnaujantį jiems nelyg „brendas“;
-treneriai, dirbantys konsultacinėse kompanijose – jie gali turėti įvairią patirtį ir yra taip pat puikūs profesionalai, tačiau pirmenybę linkę teikti komandiniam darbui;
-didelėse įmonėse bei organizacijose dirbantys mokymų treneriai, kurie specializuojasi būtent tai įmonei reikalingų mokymų srityje – jei šių specialistų yra daugiau, jie gali sudaryti atskirą mokymų padalinį, jei vos keli ar tik vienas, greičiausiai jie priklausys personalo skyriui, o gali būti ir taip, kad personalo klausimus kuruojantis darbuotojas ir, pvz., klientų aptarnavimo specialistų mokymų treneris – vienas ir tas pats asmuo.
Nepriklausomai nuo to, kuriai iš išvardintų grupių priklausytų treneris, viena svarbiausių jo sėkmingos profesinės karjeros sąlygų yra nuolatinis tobulėjimas. Juk jei mokysi visąlaik to paties ir vienodai, greit net pats sau nebūsi įdomus… Noras žinoti, ką ir kaip daro kiti, kokius išsireiškimus bei palyginimus naudoja, kas „veikia“ ir kaip tą procesą suvaldyti, kokie „žaidimėliai“ ir „triukai“ kada padeda… – kaip gerai jis mums pažįstamas! Ne be reikalo mokymų treneriams neretai būdingas ne tik aktyvumas, energija, bet ir … smalsumas. O šio skatinamą naujovių poreikį patenkinti vien skaitant literatūrą gali ir nepavykti. Juolab kad turime dar ir kitą poreikį – pabendrauti su panašiais į save. O kadangi panašiausi į mokymų trenerius profesinės veiklos prasme yra ne kas kita kaip kiti mokymų treneriai, kilo idėja organizuoti būtent šia veikla užsiimantiems žmonėms skirtą profesinės saviugdos klubą.
Mokymo trenerių klubo misija – suburti į vieną vietą žmones, kuriems mokymai, edukacinė veikla yra ne tik pragyvenimo šaltinis, tačiau gal net ir gyvenimo būdas. Mūsų įsivaizdavimu, šis Klubas taip pat galėtų būti savotiška eksperimentinė laboratorija, kurioje būtų ne tik nagrinėjami klasikiniai, laiko patikrinti pedagoginio poveikio metodai ir technikos, bet tarsi testuojamos ir naujos idėjos – prieš jas pasiūlant „galutiniam vartotojui“. Taip pat manome, kad Klubas taps vieta, kur kiekvienas jo narys galės tikėtis objektyvaus dalykiško grįžtamojo ryšio – neretai praktiškai neįmanomo „darbinio“ seminaro sąlygomis.
Nauji komentarai