Treningo sukūrimo technologija. Ru
Egor Bulygin
2012 m.
Trukmė: 28 min. Toliau ->
|
||||
|
Naujų idėjų paieška ir jų realizacija – vienas sunkiausių verslininko uždavinių. Tam reikalingas gebėjimas ne vien kūrybingai mąstyti ir atrasti naujus sprendimus, bet ir suvokti esamoje aplinkoje veikiančių jėgų pasiskirstymą. 1. Proto arba smegenų šturmas (brainstorming)
Pastaruoju metu mes dažnai girdime, skaitome ir patys kalbame apie savo identiteto paieškas, tautinį tapatumą, viešuosius ryšius, juodąsias politikos technologijas, tautines ir seksualines mažumas, toleranciją ir pakantumą. Iš esmės tai diskusijos apie mūsų pačių ir kitų asmenų bei žmonių grupių savimonę, pastangas ją išsaugoti ir siekius pakeisti kitų asmenų savimonę. Baziniai savimonės dalykai ateina iš ankstyvosios vaikystės, tai savęs bei aplinkinių žmonių vertinimas, etika, moralė, kalba, tautybė, religija ir kt. Baziniai savimonės elementai iš esmės nekinta per visą žmogaus gyvenimą. Tačiau dalis savimonės yra pastoviai kintanti. Pavyzdžiui jei mažesnioji mano anūkė dar pernai sakydavo „aš maža, man tik du metai“, tai šiemet sako „aš didelė, man jau trys metai“. Toliau ->
Mūsų aplinka yra labai dinamiška – tai, ką naudojome vakar, nebetinka šiandien. Todėl mokymasis neatsiejamas nuo mūsų kasdienybės. Man patinka posakis, kad gyvenimas panašus į eskalatorių, judantį žemyn. Tai reiškia, jog netobulėdami, nesimokydami, liekame ne toje pačioje vietoje, o judame atgal. Taigi norėdami bent išlaikyti esamą darbo vietą, turime mokytis. Mokytis bendrauti su naujais, o gal ir esamais kolegomis, spręsti konfliktus, daugiau parduoti, geriau susiderėti, vadovauti, dirbti su nauja programa. O norėdami pakilti aukščiau, eskalatoriumi turime bėgti aukštyn, taigi ir mokytis efektyviau nei kiti. Kaip padaryti, kad mokymasis būtų efektyvesnis, o pats procesas kuo greitesnis? Toliau ->
Tikslas. Tarpusavio pasitikėjimo skatinimas.
“…Pirmojoje dalyje pristatysime patyrimo pedagogikos sampratą ir požymius. Pristatydami patyrimo pedagogikos apibrėžimus, pasistengsime juos paanalizuoti ir pritaikyti šiandienai. Taip pat apibrėšime patyrimo pedagogikos tikslus. Moderniosios patyrimo pedagogikos taikymo galimybės yra labai plačios, tad antrojoje dalyje tai panagrinėsime kiek išsamiau. Taip pat užsiminsime apie svarbius patyrimo pedagogikos metodų taikymo aspektus ir metodų taikymo eiliškumą, išskirsime ir kiekvieno metodo etapo bruožus. Toliau ->
|
|
|||
|
© 2012 Profesinės saviugdos klubai / Vitoldas Masalskis / info@saviugdosklubai.lt - Visos teisės saugomos. 123 queries. 0.604 seconds. |
||||
Kazimieras Šatas
Vladas Pranevičius
Indra Bukauskienė
Tikslas: geros, palaikančios atmosferos kūrimas, skatinimas rūpintis kitais.
Daugiausia komentuoti per 30 d.